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Escola perseverança
CAIXINHA
DE SURPRESA
Na caixinha de surpresa, o aluno retira uma ficha na qual terá orientação
do que ele deverá realizar. Poderão ser realizadas diferentes atividades
conforme o conteúdo que se quer atingir,
nesse caso a atividade desenvolvida é de cálculo mental com as turmas do 3º, 4º e 5º
ano. Ao realizar esse trabalho com os
alunos em atendimento individual, percebe-se se o aluno apresenta alguma dificuldade com a interpretação e
consequentemente com cálculo mental, já que a interpretação é um instrumento
chave no desenvolvimento do aluno.
Na realização do cálculo mental o
aluno tem um confronto das diferentes estratégias, o que faz com que ele
analise outras maneiras de resolver o calculo e se aproprie das estratégias que
lhe parecem mais eficazes. O cálculo mental deve ser um
objetivo pedagógico e ser realizado com bastante frequência na sala de aula,
devido aos benefícios que o mesmo trás para o desenvolvimento do raciocínio dos
educandos.
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