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Escola perseverança
O estudo de certos conteúdos de Matemática tornam-se
cansativos e sem sentindo para os alunos se não forem bem conduzidos,
contextualizados e desenvolvidos de uma forma dinâmica. Foi pensando nisso que
realizamos essa atividade em sala. O principal objetivo era o manuseio de
produtos e a compreensão do grama e do quilograma enquanto
unidade de medida.
Os
alunos acompanhando o passo a passo da receita colocaram a ”mão na massa “ e
depois saborearam o bolo que ajudaram a fazer!
(obs: A aluna Maieli não aparece nas fotos porque ela era a fotografa)
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