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Escola perseverança
Atividade
realizada pelo primeiro ano matutino, sob orientação da professora Loreci Maria
Anhaia. A importância do lúdico na alfabetização. Segundo alguns estudiosos e
fundadores da teoria Histórico-cultural, Vigotsky,Lúria, Leontiev,
etc. É também por meio da brincadeira que a criança desperta o desejo do saber,
a vontade de participar e a alegria da conquista de novos conhecimentos. É
pensando no desenvolvimento cognitivo e motor dos educandos que me utilizo nas
séries iniciais de diversos métodos de ensino para que os mesmos se apropriem
da leitura e escrita.
-Brincadeira “BATATA
QUENTE”.
*Um saquinho de
TNT contendo as letras do alfabeto;
*Radio; *Organizar
a turma em circulo;
*Alfabeto móvel grande;
*Distribuir de 6 a 7 letras para cada criança;
-REGRAS- ao som
de uma música a batata-quente deverá passar de mão em mão;
-Quando a música parar, o aluno que estiver com a batata na mão
(saquinho com as letras) deverá retirar do saquinho uma letra do alfabeto;
- mostrar para os colegas;
-Dizer qual é a letra, e dizer uma palavra (fruta, animal,
objeto, de pessoas etc.) que inicia com
a letra sorteada;
-As crianças deverão ver que letras estão com os mesmos e
formar a palavra com o alfabeto móvel;
- O professor devera anotar as palavras formadas;
-Recomeçar a música e continuar a brincadeira até que seja
de interesse da turma;
-Após o termino de a brincadeira anotar as palavras formadas
na lousa (escrita coletiva), poderá ser formada frases a partir das palavras
formadas, solicitar leitura e cópia das palavras ou frases formadas.
-Recomeçar a música e continuar a brincadeira até que seja
de interesse da turma.
